Chanson. Francis Bernier - "Le Prince d'Azur". Suggestions de travail en classe

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Paroles

Toi,
Prince de l'azur,
Qui danses au-dessus des murs,
Parmi les cerfs-volants,
Toi,
Au-dessus de tout,
De tes enfants à genoux,
Avec leurs cierges blancs

Vole, vole
Danse dans l'air sans paroles,
Ton domicile est dans les lucioles
Vole, vole
Pour ceux qui rasent le sol
L'espérance est une parabole
Il faut que tu voles

Toi
Dont les mains percées
Ont guéri l'amour gercé
Dans le cœur des mendiants
Toi
Toi qui as su parler,
Aux cailloux de Galilée,
Si jamais tu m'entends

Vole, vole,
Danse dans l'air sans paroles,
Ton domicile est dans les lucioles
Vole, vole
Pour ceux qui rasent le sol
L'espérance est une parabole

Vole

Serge Lama :
Il faut que tu voles, il faut que tu t'envoles
Pour nous que tu voles et
Fais rêver les rossignols,
De nos maigres vies rivées au sol,
Puisque nos chairs nous isolent
De notre âme mise en camisole

Vole, vole, vole, vole

Pour ceux qui rasent le sol,
Pour ceux qui rasent le sol,
L'espérance est une parabole,
L'espérance est une parabole

Vole, vole, il faut que tu te voles

Activités suggérées

 A.Vocabulaire

1. Synonymes. Trouvez les synonymes contextuels de mots suivants, puis utilisez-les dans vos phrases: azur, le cierge, l'espérance, percer, gercer, guérir, le  mendiant, maigre,le caillou, le domicile, river, isoler, camisole, raser

2. Homonymes: mur/mûr; air/aire/ère; sans/cent/sang/s'en; chair/chaire/chère; toi/toit; ce/ceux; coeur/choeur; sol/saule/sole etc.

3. Paronymes + phonétique: au-dessus/au-dessous; tout/tu; su/sou,sous; entends/attends etc.

4. Mots à plusieurs sens: voler, sol, percer etc.

B. Grammaire. 

1. Expliquer l'accord "toi qui danses", toi qui as su parler"

2. Identifier les démonstratifs et les noms auxquels ils renvoient

3. Identifier les pronoms relatifs simples

4. Identifier les verbes au présent de l'indicatif, au passé composé, à l'impératif et au subjonctif présent

C. Prolongements
1. Qui est évoqué, selon vous, dans cette chanson? Argumentez!
2. Quelles sont les métaphores et les autres figures de style que vous reconnaissez dans ces paroles?
3. Quel est, selon vous, le message de cette chanson?

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